人类教育·四年级·第一册·第一单元1，理解数位顺序表1、按照中国的计数（xi）惯，从右边开始，每四个数字是一级。(如:个级、万级、亿级。）2、一、个、十、百、千、万、千、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。个级计数单位有：个、十、百、千。万级计数单位有：万、十万、百万、千万。亿级计数单位有：亿、十亿、百亿、千亿。3、计数单位所占的位置称为数位。有：个位，十位，百位，千位。万级数有：万位、十万位、百万位、千万位。亿级数有：亿、十亿、百亿、千亿。4、两个相邻计数单位之间的进度为10，称为十进制计数法。5、十个一万是十万；十个十万是一百万；十个一百万是一千万；十个一千万是一亿。6、十亿是十亿；十亿是一百亿；十亿是一百亿；十亿是一千亿。7、从右边数来看，第五位是万位；第九位是亿位。二、读数方法1、读数时，先分级。从个位开始，每四个数位为一级。例如(2496|0000)、读数时，要从高位开始，一级一级往下读。(写大写数字。）（一）、1亿以内的读法(含两级读法)、先读万级，再读个级。2、按个级数读法读万级数，然后在后面加一个\“万\”字。3、不管每个级别的末尾有多少个0，都不要读；其他数字有0或连续几个0，只读一个0。(二)读法1亿以上，先读亿级，再读万级，最后读个级。2、读亿级时，先按个级读法读，再在后面加一个\“亿\”字；读万级时，先按个级读法读，再在后面加一个\“万\”字。3、不管每个级别的末尾有多少个0，都不要读；其他数字有0或连续几个0，只读一个0。三、写数方法(1)、1亿以内的写法(注意:一定要保证个级是四位数。）1、先写万级，再写个级；2、上一个计数单位没有数位，就在那个数位上写0占位。（二）、1亿以上的写法(注意:一定要保证个级和1万级都是四位数。）1、先写亿级，再写万级，最后写个级；2、上一个计数单位没有数位，就在那个数位上写0占位。四、比较多位数大小的方法(先数位数确定位数不同)1、当位数不同时，位数大于位数少。2、与最高位相比，当位数相同时，最高位数较大。若最高位数相同，则比较下一位数，直至比较大小。五、数字改写1、将整万数改写成以\“万\”为单位数：先分级，再将个级四个0省略，换成\“万\”字。2、将整亿数改写成以\“亿\”为单位数：先分级，再将个级、万级八个0省略，换成\“亿\”字。六、用“四舍五入”法求近似数：“四舍五入”法：≥5(有5、6、7、8、9、)向前一位进1；<5（有1、2、3、4、）舍去。）1、非整万数改写成用\“万\”作为单位数：先找万位，再根据千位数，用\“四舍五入\”法找出其近似数，最后改写成用\“万\”作为单位数。2、非整亿数改写成用\“亿\”作为单位数：先分级找到亿位，再根据千万位数，用\“四舍五入\”法找出其近似数，最后改写成用\“亿\”作为单位数。七、数产生1、表示物体数量的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。没有物体，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。2、最小自然数为0，没有最大自然数，自然数是无限的。
人教版四年级上册大数的认识复（xi） 大数对四年级上册知识点的理解
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