草 / 赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。译文长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。注释1.赋得：借古人句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学（xi）作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。2.离离：青草茂盛的样子。3.一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。4.远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。5.晴翠：草原明丽翠绿。6.王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。7.萋萋：形容草木长得茂盛的样子。小学课本教材只学这首是的前两句，如下↓↓↓草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《草》教学设计教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。3、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃生长的美感，培养学生热爱大自然的情感。教学重点引导学生理解诗句的意思，体会诗人的感情。教学难点1、理解“离离、枯、荣、尽”的词义。2、懂得句子“野火烧不尽，春风吹又生”的含义。教学过程一、激趣导入1、情感描述，激发学生学（xi）兴趣：屏幕播放草原的图片师：同学们，你们喜(xi)欢大草原吗?这一节课，就由老师带你们到大草原去走一趟，领略一下大草原生机勃勃的美丽风光。无边无际的大草原上长满了茂盛的野草，这些野草每年都会枯萎一次，又会茂盛地生长一次。熊熊的野火也烧不完这些顽强的小草，来年春风一吹，它们又会重新生长出来了。你觉得这大草原美吗?我国唐朝的伟大诗人白居易看到小草在茫茫的大草原上不怕风、不怕雨，顽强地生长，触发了内心的感情，就写下了一首诗，名字就叫──草。板书：草师:现在，我们一起来欣赏这首古诗，先请同学们来自由朗读诗歌，注意读准每个字的读音，边读，边思考三个问题。(出示问题，教师读一次)⑴课文是怎样写草的?想想每句写什么?⑵联系课文内容，想想“离离、枯、荣、尽”的意思。⑶文中哪两句诗点明了小草顽强的生命力?2、交流初读情况：⑴刚才，大家都读得非常认真。现在，我要请几位同学给大家朗读一次，看看怎么样?(出示课文内容)⑵学生评议，教师正音后听多媒体课文朗诵。⑶现在，我们再来学着多媒体朗读。师：《草》这首古诗我们已经会读了。现在，我们来做一道练（xi）题，看看大家能不能自己弄懂诗句的意思。做的时候，同学们可以同桌互相讨论，你们愿意接受老师的挑战吗？二、深读阶段1、做练（xi）题⑴完成练（xi）题。(出示练（xi）题后，教师明确要求)⑵评讲。(逐句评讲，统一答案)⑶评讲后学生自由朗读一次:师:现在，我们再来细心分析诗中每句话写什么?2、具体分析诗意和字词义⑴齐读“离离原上草”。(PPT出示)⑵问:①课文写的是哪里的草？你从诗中哪一个词知道的？②草原上的草长得怎样呢?(引导学生看图)(又高又密，非常茂盛，一派欣欣向荣的景象。)③诗中哪一个词语写出了野草茂盛的样子?(“离离”就是又高又密，非常茂盛的样子)④让一两位同学说出诗意。⑤指导朗读：师:第一句诗主要写出了草原上野草茂盛的样子。读的时候，“离离”读重一点。⑶师：这些野草有什么生长常规呢？诗中又是怎样写的？(让学生回答)①指导朗读：“一岁一枯荣”。“一岁”是什么意思呢？(一年)一年中有哪几个季节？师：请你们告诉我，一年四季野草的生长情况一样吗?(软件出示:春、夏、秋、冬图)②看图后要求学生分别说出四季的野草的生长情况。③看了图片，野草长得最茂盛的是哪一个季节分？枯萎是哪一个季节？④师:现在谁把“枯”、“荣”两个字摆在相应的季节下面，并说说“枯、荣”的意思。⑤“一岁一枯荣”是什么意思吗?(让一两位同学说说)⑷野火烧不尽，春风吹不生：①师：熊熊的野火燃烧起来了，草原上的野草会怎样呢?(软件出示:燃烧图)②让学生说说：野火烧去了野草的茎和叶，埋在泥土里的根是烧不掉的。③教师画简笔画。④诗中是怎样写的呢?请读出有关的诗句。(强调“尽”的意思)⑤由于草根没有烧掉，所以草会怎样呢?并说出诗句意思。(出示软件)并说出诗句意思。⑥指名到黑板上把最后一句的意思画出来，并告诉大家所画的意思。⑦指导朗读最后一句。(要求用高扬的语气朗读)春天一到，野草又重新生长出来了，这是一件多么令人高兴的事情啊!读的时候语气要高扬。⑸师：野火烧得这么厉害，野草的茎和叶都被烧光了，可是第二年的春天，春风一吹，小草又齐刷刷地生长出来了。你觉得这些小草怎么样?你喜(xi)欢这些小草吗?为什么?(板书：非常顽强)三、复读阶段1、朗读全诗。(分组朗读、注重情感)2、背诵全诗。3、巩固⑴做练（xi）。⑵评讲。4、播放录音。再次到大草原去领略大草原生机勃勃的美丽风光。四、总结学（xi）了古诗《草》，初步知道了小草这种小植物虽然不起眼，它顽强的意志、不屈的生命力是非常值得我们欣赏的。我们要像小草那样，遇到困难要有顽强的意志，顽强的拼搏精神。喜(xi)欢文章可以点赞加关注，学（xi）找我不迷路。
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