二年级下册语文课文22小毛虫笔记

电子教材知识点教材分析：《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。课文共7个自然段，按照事情发展的顺序展开，结构清晰。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。第3、4自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。第7自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。我会写：整zhěng（整齐）（整理）（工整）（整洁）） 抽chōu（抽水）（抽象）（抽出）（抽奖）纺fǎng（纺车）（纺丝）（纺线）（毛纺）织zhī（纺织）（组织）（织布）（交织）编biān（编织）（编号）（编写）（选编） 怎zěn（怎样）（怎么）（怎会）布bù（布匹）（红布）（织布）（分布） 消xiāo（消失）（消灭）（消息）（消化）形近字：抽（抽水） 纺（纺织） 织（织布） 怎（怎么）油（石油） 仿（仿写） 只（只有） 作（作业）易错字消：右部分的下面第一笔是竖。纺、织、编：部首都是“纟”，笔顺是撇折、撇折、提。多音字：奇qí（奇怪）jī（奇数）尽jìn（尽力）jǐn（尽管）尽（jǐn）管我病了，可我还是会尽（jìn）力做好这件事。近义词：仿佛—好像 灵巧—灵活轻盈—轻快 悲观—灰心反义词：笨拙—灵巧 悲观—乐观 迟疑—果断 清醒—糊涂 理解词语：【生机勃勃】形容生命力旺盛的样子。【九牛二虎之力】形容很大的力量。【挪动】移动位置【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。【悲观】精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。【尽心竭力】(为别人)费尽心思和力气。【与世隔绝】与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。【挣脱】奋力摆脱。【色彩斑斓】形容色彩错杂灿烂的样子。【雾霭】雾气。课内词语：课外拓展：1、联系实际说一说“万事万物都有自己的规律”例如，禾苗的生长有自己的规律：春天播种， 秋天成熟。太阳总是东升西落。小毛虫的成长总是经过卵—毛虫—茧—蝴蝶的过程。2、蝴蝶的繁殖过程：蝴蝶是完全变态的昆虫，即一生会经过四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。毛毛虫属于幼虫阶段，吃植物叶子，成熟后再变成蛹，最后破蛹而出成为蝴蝶。3、关于相信自己，肯定自己的名言天生我材必有用。——李白知人者智，自知者明。——老子自信是成功的第一秘诀。——爱默生自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦图文解读课文分析课文主题：本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。问题归纳：1、读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的事。2、为什么小毛虫觉得自己很可怜？昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。3、小毛虫的成长过程经历了哪几个阶段？小毛虫——茧——蝴蝶，3个成长阶段。4、小毛虫在茧屋里经历了什么？小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。5、小毛虫怎样尽心竭力地工作，说明了什么？说明小毛虫勤奋、努力。6、小毛虫为什么会有这样的变化？因为小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，所以变成了灵巧轻盈的蝴蝶。7、想一想，小毛虫变成蝴蝶之后，会说些什么？小毛虫变成蝴蝶后，高兴地说：“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！”课后（xi）题答案：二、小毛虫经历了哪些变化呢？画出相关词句借提示讲讲这个故事。小毛虫在成长过程中经历了（ 小毛虫 ）、（茧）、（蝴蝶）三个阶段。讲故事示例：小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。三、读一读，记一记。生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力同步练（xi）1参考答案：一、看拼音写词语。（ 工整）（抽丝）（纺织）（编写）（怎样） （ 棉布 ）（消灭 ）（昆虫 ） （挪动）（仿佛）二、给字选择正确的读音，在上面打“√”。尽(jǐn )管 挣(zhèng)钱 等待(dài)尽( jìn)力 挣(zhēng)扎 待(dāi) 会三、比一比，再组词。抽（抽水） 纺（纺织） 织（织布） 怎（怎么）油（石油） 仿（仿写） 只（只有） 作（作业）四、近义词。悲观——（ 消极 ） 失望——（绝望） 生机勃勃——（生气勃勃 ） 迟疑——（犹豫） 笨拙——（ 愚笨 ） 尽心尽力——（ 竭尽全力） 五、反义词。乐观——（悲观） 希望——（ 失望） 心灵手巧——（笨手笨脚）果断——（迟疑） 灵巧——（笨拙 ） 色彩斑斓——（黯然失色）六、量词一（ 只 ）蚂蚁 一（头）牛 一（ 条）虫 一（片）叶子 一（个）世界 一（本）书 一（对）翅膀 一（个）声音七、在括号里填上合适的词语。（温和）的目光（轻盈）的翅膀 （温暖）的茧房（蓝色）的雾霭　（惊奇）地发现 （灵巧）地挣脱（渐渐）地消失（慢慢 ）地爬八、成语接龙。尽心尽力——（力不从心）——（心想事成）——（成人之美）九、根据正确的意思写出成语。1、颜色灿烂、鲜艳。　　　　　 　（色彩斑斓）2、充满活力，精神旺盛的样子。　 （生机勃勃）3、费尽心思，用尽力量。　　　　 （尽心竭力）4、与文明社会上的人们隔离，断绝来往。　（与世隔绝 ）5、形容人动作笨拙，不灵巧。 （笨手笨脚）6、比喻极大的气力。　　　　　 　（九牛二虎之力）十、照样子写句子：例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……１、全校学生都去早锻炼，跑的跑，跳的跳，又是踢毽子，又是打太极拳……２、同学们在认真上课，读的读，写的写，又是讨论，又是做笔记……3、柳树那长长的枝条随风摆动，多像（ 春姑娘的头发）。4、天上那红彤彤的太阳，真像（ 一个大火球）。5、郁金香真美啊，像（　一个害羞的小姑娘 ）。6、天上的星星亮晶晶，像（美丽的钻石）。十一、按课文内容填空：时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（ 笨手笨脚）的小毛虫。小毛虫（灵巧）地从茧子里挣脱出来，（ 惊奇）地发现自己身上生出一对（ 轻盈）的翅膀，上面布满（色彩斑斓）的花纹。他高兴地（ 舞动）了一下双翅，竟像一团（绒毛），从叶子上（飘然而起）。他飞呀飞，渐渐地消失在（蓝色）的雾霭之中。同步练（xi）2一、给加粗的字选择正确的读音。昆虫（gūn kūn） 可怜（lán lián） 挪动（ná nuó ） 尽管（jǐn jìn）仿佛（fó fú） 规律（lù lǜ） 绒毛（róng yóng）二、照样子，写一写。例：扌—抽（抽水）纟—（ ）（ ） 纟 —（ ）（ ）心—（ ）（ ） 氵—-（ ）（ ）三、造句。“……才……”____________________________________既……也……_____________________________________不……也不……____________________________________四、阅读理解。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1.在文中找出下面词语的反义词。笨拙——（ ）伤心——（ ）2.选择题读“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过3.这是一只怎样的蝴蝶呢？__________________________________________________________________________________五、小毛虫变成了蝴蝶之后飞啊飞，它会看到什么呢？它的心情会是怎样的呢？【答案】一、kūn lián nuó fú lǜ róng 二、纺 纺织 编 编织 怎 怎么 消 消失 三、1、妈妈费了九牛二虎之力，才收集到这一点点材料。2、岚岚既会唱歌，又会跳舞，真是多才多艺。 3、他从不做坏事，也不帮坏人做事。四、1.灵巧 愉快2.① 3.这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。五、示例：它会看到绿绿的草地在身下舒展，它会看到花儿在向它微笑点头……此时的它心里是兴奋的，是激动的。同步练（xi）3