党性修养的关键树立正确的世界观(新时代党性的新内涵)

党性是坚定纯洁而富有力量的。党性的力量,彰显于无数共产党员的忘我工作、无我奋斗中。
(xi)主席总书记深刻指出:“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”共产党员的先进性、纯洁性,首先集中地表现在党性修养上。云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅黑黑瘦瘦、浑身是病,但她几十年如一日坚守滇西山区教育事业,创造了大山里的“教育奇迹”,堪称最美奋斗者。她用实际行动诠释了一位共产党员的党性修养。以张桂梅为榜样,深悟党性的时代内涵,自觉锤炼党性修养,我们前行的步履就会更加坚实。
用心感悟党性。心之所向,行之所往。一个人把什么放在心中,才会将什么奉为圭臬,进而明确人生的目标、努力的方向,体现自我的生命价值和意义。张桂梅扎根边疆教育一线40多年,推动创建全国第一所公办免费女子高中,帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。她心中装的是山里的女孩,想的是如何让她们走向更广阔的人生舞台。她的心里,除了山村教育事业,没有给自己留下一点空隙。她身上体现出的纯洁纯粹的党性,令人敬仰,启人思考。
用情滋养党性。为了把免费女子高中变成现实,张桂梅想尽办法,竭尽全力;为了用教育阻断贫困代际传递,她翻过一座座山,一户一户地家访,走了10余万公里山路,找回了一名名辍学女孩。张桂梅没有自己的孩子,她把这些女孩当作自己亲生的女儿,倾注了全部的爱和情。加强党性修养,就应当像她那样,带着感情、投入真情。
在奋斗中锤炼党性。“奋斗终身”,就是生命不息、奋斗不止。记者面对张桂梅时,感慨“这是在拼命啊”。张桂梅却很淡然:“拼就拼一点吧。”是的,她确实是用命在拼。在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,张桂梅是坐着轮椅被推上台领奖的。一个人的生命是有限的,但那些走出大山的女孩、她们一代又一代的传承,展示着生命的广阔。张桂梅的生命之花,开出了一个美丽的世界。我们怎能不由衷地赞叹,张桂梅的“拼命”,有多值,又有多美!
百年征程浩荡,涌现出一批又一批优秀共产党员,他们牺牲在前、奉献在前、吃苦在前,身上无不闪耀着党性的光芒。在抗击新冠肺炎疫情的第一线,党员先上;在脱贫攻坚的主战场,党员冲锋在前;在需要奉献和牺牲的关键时刻,共产党员表现出舍我其谁的气概。共产党员的党性不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的。以榜样为镜,见贤思齐,不断磨砺党性、提高修养,广大共产党员才能无愧于自己。
提高党员修养是加强党的建设的永恒课题,加强党性修养是党员干部一生的必修课。奋斗“十四五”、奋进新征程,亟待我们以初心辉映党性、用生命书写使命,彰显共产党人的真理力量和人格力量,奋力创造新的更大辉煌。导读:本文是“党史教育”大主题下精彩时评文章,能帮助我们积累党史教育有关素材,提高个人写作能力。同时,此篇文章紧紧围绕“张桂梅校长”对农村基础教育作出的巨大贡献,提炼张校长个人品质、党性光辉,是提炼人物品质的范文。这种紧紧围绕一个人物事例,充分挖掘个人品质的写作方法,在时评文章中较为少见,多以“多个人物事例”为主。关于“人物品质的提炼”近年出现过申论真题,因此,值得深入学(xi)。

一、文章对应的热点

时政热点:2021年2月20日上午党史学(xi)教育动员大会在北京召开。2021年是我国建党100周年。

写作考点:党史教育、党性修养。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。

真题考点:2020年423联考乡镇卷:卢永根院士先进事迹的宣讲稿。

二、文章框架及逻辑

第一/二段:定义+拔高 首段,简单明了,引用(xi)总书记关于“党性”的深刻指示,对“党性”进行定义,从而引出全篇。
次段,结合重要讲话,引出校长张桂梅的事迹,为下文结合张桂梅事迹,深入学(xi)其身上的党性修养做了铺垫。
技巧学(xi):当写作陌生主题觉得开篇难时,引用主题相关的重要讲话,对其进行定义是最直截了当的办法。

第三/四/五段:主体论证 文章第三、四、五自然段,通过对张桂梅校长事迹的具体解读,以“创建学校——视为己出——拼命奋斗”为主线,深度挖掘关于张桂梅校长的感人事迹中的三个闪光点,并紧扣主题从中提炼出党性光辉,作为每段的子观点。具体框架如下:
子观点一:用心感悟党性(导语)+创建学校(例证:全国第一所女子高中、1800名女孩走出大山);
子观点二:用情滋养党性(导语)+视为己出(例证:没有孩子、当作亲生女儿);
子观点三:在奋斗中锤炼党性(导语)+拼命奋斗(例证:记者采访、轮椅)。
第六段:个体——群体 文章写至此处,作者在之前充分挖掘了张桂梅校长党性的光辉后,不免联想到其他优秀的共产党员。因此,综述在新冠疫情、脱贫攻坚中党员冲锋在前,采用“由个体到群体”的延伸,试图挖掘优秀共产党员身上的共性特点——党性,对如何提高党性修养提供了答案——见贤思齐,不断锤炼。
第七段:倡议式结尾
结合“十四五”的时间节点,采用倡议式结尾,进一步强化主题。

精彩之处

此文精彩之处是以当下鲜活生动的人物案例,作为深入挖掘、分析的对象,不断发现其个人的优秀品质,并由“个人”延伸到“群体”,充分解读了“党性是什么?如何锤炼党性?为什么锤炼党性?”三个问题。在平时写作、阅读的过程中,特别是对人物品质的提炼,我们一定要学会用精准的手术刀,抛开喧嚣的讨论,以细节入手,在细节中“他们为什么这么做?”,在细节中换位思考“换做自己,能做到什么程度?”,细节中不断发现人物品质。只有这样,提炼出的“人物品质”才“真、纯”,才打动人心。

三、金句

1.党性是坚定纯洁而富有力量的。
2.党性的力量,彰显于无数共产党员的忘我工作、无我奋斗中。共产党员的先进性、纯洁性,首先集中地表现在党性修养上——重要讲话
3.心之所向,行之所往。
4.一个人把什么放在心中,才会将什么奉为圭臬,进而明确人生的目标、努力的方向,体现自我的生命价值和意义。
词语解读:奉为圭臬,意思是把某些言论或事物奉为准则。圭,测日影的器具。臬,射箭的靶子。圭臬,比喻事物的准则。
5.生命不息、奋斗不止。
6.牺牲在前、奉献在前、吃苦在前。
7.在抗击新冠肺炎疫情的第一线,党员先上;在脱贫攻坚的主战场,党员冲锋在前;在需要奉献和牺牲的关键时刻,共产党员表现出舍我其谁的气概。8.提高党员修养是加强党的建设的永恒课题,加强党性修养是党员干部一生的必修课。
9.奋斗“十四五”、奋进新征程,亟待我们以初心辉映党性、用生命书写使命,彰显共产党人的真理力量和人格力量,奋力创造新的更大辉煌。

四、例证素材

1. 张桂梅扎根边疆教育一线40多年,推动创建全国第一所公办免费女子高中,帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。——创建学校
2.为了把免费女子高中变成现实,张桂梅想尽办法,竭尽全力;为了用教育阻断贫困代际传递,她翻过一座座山,一户一户地家访,走了10余万公里山路,找回了一名名辍学女孩。——视为己出
3.张桂梅没有自己的孩子,她把这些女孩当作自己亲生的女儿,倾注了全部的爱和情。——视为己出
4.记者面对张桂梅时,感慨“这是在拼命啊”。张桂梅却很淡然:“拼就拼一点吧。”是的,她确实是用命在拼。——拼命奋斗
5.在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,张桂梅是坐着轮椅被推上台领奖的。一个人的生命是有限的,但那些走出大山的女孩、她们一代又一代的传承,展示着生命的广阔。——拼命奋斗

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