怎样教孩子学相声

用来组织相声笑料的方法是什么? 还可以教孩子在家学相声!

1、相声的起源起源于华北地区的民间说唱曲艺。它是一种引起观众笑话或滑稽问答的曲艺形式,在明朝很流行。晚清时期,相声形成了当前的特色和风格。有单口相声、对口相声和群口相声。二、中国著名相声演员第一代相声演员:张三禄第二代相声演员:朱绍文(穷不怕)、沈春和等第三代相声演员:恩绪、徐长福等第四代相声演员: 裕德隆,刘德智,李德祥,李德祥,张德泉(张麻子)、周德山(周蛤蟆)、马德禄、焦德海等第五代相声演员:马三立、张寿臣、郭荣起等第六代相声演员:侯宝林、刘宝瑞、杨少华、郭金宝等第七代相声演员:马季、侯耀文、石富宽、唐杰忠、石胜杰、牛群等第八代相声演员:姜昆、郭德纲、冯巩、笑林、李金斗等第九代相声演员:大山、周伟等,是嘴皮的时间,包括一头沉、子母直等对口、单口、贯口、文直、数来宝等。学(xi),就是模仿的时间。学(xi)是模仿的时间。包括倒口活、戏柳、歌柳等。要学的味道足,学的有特色,学的是地方;避免走样离谱,或者盲目炫耀。搞笑,是搞笑的时光,当然也是相声的灵魂。包括腿活、群活等。要聪明,要好笑,要节俭;避免贫穷,俗逗,乱逗。即有节制,适可而止。唱歌,是唱歌的时间,是相声的延伸。包括太平歌词、莲花落等。可以正唱,也可以歪唱,但要唱响,随机唱响,场景交融。但不要过分,让形式左右内容。四、相声技巧1.相声演员的开场白有时是一个吸引观众注意或指出正式节目内容的小节目。2.人活曲艺术语,是指相声表演时,用来将垫话引入主题的一段内容,具有承上启下的作用。3.包袱曲艺术语是指在相声、独角戏、山东快书等曲种中组织笑料的方法。一个笑话在酝酿和组织时被称为“系包袱”、爆发时称之为“抖包袱”,(xi)惯上也称笑话为“包袱”。4.三翻四抖曲艺术语,相声组织包袱的手段之一。是指在相声表演中,经过反复的铺垫和衬托,渲染或营造人物故事的氛围,然后抖开包袱产生笑话。5.沉曲艺术语是对口相声的表达方式之一。是指两位演员在表演时,一位是主要叙述者,即逗逗;另一位是以对话的形式展示叙述,即逗逗。因为叙述故事的情节主要是搞笑,所以被称为沉重。6.对口相声的表现形式之一是子母直曲艺术语。这意味着两位演员在相声表演中所承担的任务基本相同。如通过相互争论组织包袱等。7.捕捉曲艺术语、相声、评书等曲种表演时,可笑的内容穿插在节目中,以引起观众的笑声。演员们经常在现场抓取插话题材,并结合节目内容,取得好成绩。8.戏弄曲艺名词,对口或群口相声演出时主要讲述故事情节的演员,通常称为“甲”。在对口相声中,调侃与调侃合作,通过调侃的衬托和铺垫,使叙事逐渐形成包袱,产生笑料。群口相声增加了“泥缝”,其作用与“捧”基本相同。9.对口或群口相声表演时配合“逗”叙述故事情节的演员,通常称为“B”。10.泥缝曲艺术名词,群口相声表演时配合“逗”叙述故事情节的演员,通常可以成为“C”。11.腿活腿活腿是相声中的一个情节。为了表演一个情节,他们带了一些小妆,分包赶角色,进入角色表演,然后退出叙事。这种相声笑话在业内被称为“腿活”。12.砸挂根据现场环境即兴发挥,临时修改表演,称为“挂”或“现挂”,通常与观众互动。“砸挂”是一种现挂,通常是对前场演员和包袱的重新提及,进行延伸、讽刺。13.贯口又称“旅行”。为了生动地表达一段长长的说话节奏,就像一串珠玉一样,演员们提前熟练地背诵单词,以渲染抒情、展示技巧甚至制作笑话。五、幽默相声表演我好像在哪里见过你,你贵姓?我姓我父亲的姓。那你父亲的姓是什么呢?当然,你是哪所学校,姓我爷爷的姓?社会主义。你住哪里?地球上。你们家有多少人?和我的自行车一样多,你家有多少自行车?每人一辆!欢迎咨(zi)询青少年口才考试培训

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