关于青少年思想政治教育的策划

现代教育思想 青少年思想政治教育要与时俱进

(xi)主席总书记指出,我们党决心为中华民族的伟大事业而奋斗,必须培养一代又一代支持党领导和中国社会主义制度、决心为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在全媒体影响下的新时代,要认真研究青少年思想政治教育的新变化、新特点,不断推动青少年思想政治教育因时而进、因势而新、与时俱进。要紧跟青少年时代的新特色,改革学校思想政治教育课堂的主要渠道。当代青少年思维更加多样化、独立和批判性,不同意以榜样说教的思想政治教育方式。受市场经济影响,容易产生功利主义思想和短视行为,随时消除思想政治教育的效果。目前,思想政治课程的设计还没有从改革开放初期对精英群体的教育转变为照顾公众理解的教育,也没有有效地实现分级分类。宏大的叙事与青少年的实际关注缺乏相关性。缺乏现场教学、社会实践或缺乏系统设计、“第二课堂”和“第一课堂”没有形成有效的互补性等。因此,要大力改革学校思想政治教育课堂主渠道,创新思想政治工作话语体系,编写分级教材,降低理解难度,增加青少年对学(xi)、择业、婚姻、社会融合等实际问题的疑虑,引导和分析复杂的网络观点和声音。线上线下结合,更加注重对话交流,积极发挥主题团课、团课的作用,充分利用科技馆、少年宫等文化场所。全面推进思想政治理论教师、哲学社会科学教师、共青团、少先队干部建设,加强培训、待遇落实、培训竞赛,提高专业化、专业化水平。要顺应全媒体传播时代的新变化,优化青少年思想政治教育资源配置。移动传播日益成为主流传播模式,受众群体分散、差异化趋势明显,“信息锚定”效应加剧,传统媒体产业的中心地位被削弱,每个人都可以成为传播的主体。主流媒体在QQ空间、抖音、B站等青少年聚集的商业网络平台上缺乏有效的“声音”。青少年专属文化产品稀缺,细腻温暖,充满人文关怀。爱国主义、民族主义、集体主义等价值观没有充分融入电影、歌曲、动画、应用程序等宣传载体。因此,思想政治教育不应局限于课堂和校园,而应着力构建以移动传播为重点、以分众传播为重点、以优质产品为核心的全媒体思想政治教育新体系。主流媒体有责任细分青少年群体的内容,从内容供应到产品供应,积极进入移动媒体,激活和沉淀优秀产品,为思想政治课程提供生动、充足的材料,相关实施应纳入思想责任制评估。政策指导商业平台积极生产和传播优秀的思想政治教育产品,政府基金指导社会投资,将市场实体履行思想政治教育的社会责任纳入行业监督和社会责任评价,奖励、优惠、罚款。加强技术应用,探索在行业协会成立算法道德委员会,迫使青少年用户推动积极信息进行对冲,浏览一定比例的负面信息。要把握思想政治教育时代的新内涵,构建综合治理的新战略格局。党的十八大以来,(xi)主席总书记从目标定位、根本任务、基本内容、方法、工作队伍等方面对青少年思想政治教育作出了一系列重要指示,赋予了新时期思想政治教育的新内涵。但实际上,一些学校仍然没有给予足够的重视,措施也没有落实到位。党委宣传、教育、共青团、少先队等主要部门仍单打独斗,统一规划不足。社会综合治理作用不足,大众偶像、娱乐明星、时尚达人的行为示范容易产生负面影响等。因此,新时期青少年思想政治教育工作必须保持新的正确性,增强针对性和时代性。认真加强青年思想政治工作总体规划,协调文化旅游、广播电视部门和各类社会组织资源,共同建设学校教育、家庭教育、社会教育工作模式,指导职能部门、网络平台、社区制定专项青年思想政治工作计划,督促实施和正常开展专项评价。建立广泛的网络爱国统一战线,将群众的创造力和正能量纳入工作,充分发挥青年学生本身作为改善网络生态的重要力量的主要作用,充分利用学校学生会和社区的独特作用,实施同龄人的教育。全面整顿娱乐业的不良现象,鼓励偶像和人才成为社会主义核心价值观的代言人。坚决纠正危害青少年权益的各种网络违法行为和有害信息,不断净化网络空间,共同保护清晰的网络精神家园。〔作者:王毅是中央党校(国家行政学院)厅局班的学生,共青团河南省委书记〕

抓好青少年思想政治教育 如何教育青少年思想政治教育?

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